От атрибутики в класс юнармии до микрофонов для студии звукозаписи
Павел Сайдачаков, член партии «Единая Россия», навестил центр творчества для детей «Рассветы Камчатки».
На протяжении многих лет депутат Законодательного Собрания помогает учреждению дополнительного образования, в котором занимаются почти тысяча ребят по самым разным направлениям. Всего в центре - 28 творческих объединений, где осваивают декоративно-прикладное творчество, изобразительное искусство, игру на фортепиано, хоровое и вокальное исполнение, хореографию. Учитывая обширную программу обучения и большое количество творческих коллективов и студий, центру творчества активно помогают депутаты краевого парламента.
Павел Сайдачаков навестил «Рассветы Камчатки» и увидел, как исполнены депутатские наказы, средства на которые были им выделены.
«Сотрудничаю с «Рассветами Камчатки» уже больше пяти лет. Очень рад, что сегодня удалось посмотреть детально, где и как занимаются дети. Нахожусь под большим впечатлением, потому что это – целый мир. Здесь есть все: от юнармии до гончарной мастерской, от залов для хореографии, студии звукозаписи до швейных мастерских. Швеи, во главе с главным художником, разрабатывают сценические костюмы. Это, конечно, стоит огромного труда и материальных средств», - рассказал краевой депутат.
Павел Сайдачаков направлял средства депутатских наказов на пополнение материально-технической базы учреждения несколько лет. Так, благодаря активному участию депутата, удалось приобрести атрибутику в отряд юнармии, который базируется в центре, профессиональные швейные машинки, сценические костюмы и ткани, цифровое фортепиано и микрофоны для музыкальной студии.
«С Павлом Валерьевичем сотрудничаем очень давно и очень благодарны, что каждый год он помогает нам», - отметила Маргарита Ларина, руководитель центра развития творчества детей и юношества «Рассветы Камчатки».
Напомним, что работа депутатов Законодательного Собрания от партии «Единая Россия» по наказам избирателей ведется в рамках Народной программы, которая включает ряд инициатив, направленных на творческое развитие детей. Среди них — творческие конкурсы, модернизация инфраструктуры учреждений культуры и образования, а также поддержка творческих инициатив